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二年级上册数学日记:100以内加减法-跳绳比赛

2019-11-03 09:01:36   人气:1151

数学日记不仅可以培养孩子的思维能力和写作组织能力,加深孩子对新知识点的记忆,还可以让孩子以有趣的方式记住学习中的重点和难点。

培养孩子写数学日记的习惯对他们的孩子学习数学很有帮助。父母也可以通过数学日记来学习他们孩子的知识。下面是一个数学日记练习,内容是关于“100以内的加法和减法”的知识。孩子们可以看一看,填一下,然后将文章末尾的参考答案与关键分析进行比较。

参考答案:

今天,苗银、小青和肖敏代表二年级一班参加学校的跳绳比赛。一分钟内,苗银跳了38,小青跳了30,肖敏比小青多跳了2,肖敏跳了32,他们三个一共跳了100。第二年来自二班的总共97支队伍跳了起来,比第二年来自一班的少了3支。比赛结果出来了。苗银的二年级一班获得了小组第一名。全班快乐地跳舞。班主任拿出一个包装精美的盒子,里面装满了80块糖果。班主任给了苗银20颗糖果,给了肖敏12颗,给了小青和其他学生其余的。苗银想:如果她给肖敏(4),那么他们会有同样多的糖果。小青说:“我有8颗糖果。”所以,其他学生得了(40分)。这场比赛仍有改进的余地。苗银想多练习,争取更好的成绩,为她的班级赢得荣誉。关键分析:

班主任给了苗银20颗糖果,肖敏12颗糖果。苗银给了肖敏一些,他们有同样多的糖果。在这里,我们需要先找出两个人之间不同的糖果数量,然后把它们分成两部分,也就是艾苗需要分发给肖敏的糖果数量,也就是20-12=8(块),这八种糖果平均分成两部分,一部分是4,所以艾苗需要分发给肖敏4种糖果,艾苗:20-4=16(块),肖敏:12-4 = 16(块),所以两个人有相同数量的糖果。

孩子们可以参考这个练习写一篇关于“100以内加减”的数学日记!

二年级数学教学视频第一卷已经更新!

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